September 2026
Das große und das kleine Ii
Das erfuhren die Kinder der Klasse 1a, als sie sich mit dem großen I und dem kleinen i beschäftigten. Der Stift hatte dabei zwischendurch Pause: Auch mit Knete und Muggelsteinen lässt sich ein Buchstabe in Form bringen.
Beim Kneten und Legen kam es darauf an, genau hinzuschauen: Wie sieht das Ii aus, und wo gehört beim kleinen i der Punkt hin? Im Sand konnten die Kinder seine Form anschließend mit dem Finger nachspuren. So wurde aus dem gelegten oder geformten Buchstaben eine fließende Bewegung.
Diese erprobten sie auch beim Schreiben an der Tafel und beim Nachziehen am Tafelboard. Die Untergründe wechselten, die Aufgabe blieb: dem Ii seine unverwechselbare Gestalt zu geben.

Schüler*innen arbeiten im Klassenraum an den einzelnen Stationen.